Aspectos didácticos

Este trabajo pretende:

- Comprobar la relación entre el tono de un sonido y su frecuencia.
- Detectar los límites de la audición de los presentes.
- Iniciarse a los ultrasonidos.

Los alumnos de secundaria no suelen estar muy familiarizados con las magnitudes ondulatorias. Esta es una buena oportunidad de reforzar los conceptos de frecuencia y longitud de onda, mientras se trabaja sobre el tono.
Es una situación para recordar el funcionamiento de la ecolocación en el mundo animal y el de los silbatos ultrasónicos para perros.
Es muy interesante relacionar el umbral se audición con la edad. Si se hace el experimento de aumentar la frecuencia progresivamente en una audiencia con niños, jóvenes, adultos y mayores se encuentra una clara disminución del umbral de audición con la edad.
Hay tonos de alta frecuencia para teléfono móvil que los jóvenes oyen pero no los adultos
Es también buena situacioón para plantear los propblemas de pérdida de audición causados por el volumen excesivo de altavoces y auriculares.